Bewegen op smalle verhoogde vlakken met al dan niet een hindernis

Creatief omgaan met pittenzakjes dat was de uitdaging in de turnles deze keer!

De pittenzak verplaatsen zonder je handen te gebruiken...De kleuters gingen op zoek naar oplossingen en bedachten zo om het pittenzakje onder hun rugje, onder hun zitvlak, onder hun buik, tussen hun beentjes, onder hun kin, op hun schouder of onder hun voetjes te verplaatsen.

Nadien doorliepen ze een parcours waar de pittenzakjes ook een bepaalde een invulling kregen: Zo moesten ze op een verhoogd vlak over pittenzakjes (de hindernissen) heen stappen; Een pittenzakje mee vervoeren op smalle vlakken en nadien wegwerpen; Linker en rechterzijde van hun lichaam goed gebruiken bij een verhoogde splitsing , en als iets niet alleen lukte konden ze de hulp inschakelen van een vriendje!

Turnen met touwtjes!

Over touwtjes springen met twee voetjes of met 1 voetje; op het ritme/snelheid van de muziek tussen de touwtjes stappen/ lopen op de tenen/ huppelen/ rennen;  schrijfdans met het touwtje; fantasie ' de slapende slangetjes' of ' mama muis en haar babymuisjes' of "visjes in en uit de aquarium"; dansen met touwtjes; .... De kinderen hebben zich zeker niet verveeld tijdens de turnles!

Springen springen en nog meer springen!!!

Springen als een kikker: van laag naar hoog in de lucht!
Springen als een kangoeroe: een vertesprong!
Springen als een konijn: kleine sprongetjes!
Springen/galopperen als een paard!: al huppelend door de turnzaal!

Dit waren de oefeningen die we eerst goed ingeoefend hadden zodat de kleuters wisten welke beweging bij welk dier hoorde! Als dit goed gekend was gingen we over naar het springparcours waar de kinderen met de bewegingen van de dieren in het achterhoofd, het landschap moesten doorlopen.